sábado, 23 de febrero de 2013

Investigadora decodifica lenguaje de los incas


Investigadora Silverman decodifica lenguaje pictográfico de los incas
por Victor Alvarado

Hazaña científica e histórica ha sido lograda por antropóloga Silverman luego de más de 30 años de investigaciones. Una verdadera proeza científica e histórica ha consumado la antropóloga Gail Silverman al haber culminado en el Cusco, luego de más de 30 años de investigaciones en telares prehispánicos e incas, la identificación y decodificación de 28 motivos incas que funcionaban como la escritura pictográfica de los incas, tarea que ha realizado viviendo en comunidades quechuas, investigado en repositorios o archivos nacionales e internacionales y revalorando pesquisas de sus predecesores en este tipo de investigación que enaltece a la historia del antiguo Perú. A continuación sus declaraciones.

¿Qué entrega haces a la investigación histórica nacional con tu libro “The signs of Empire. Inka Writting (Los signos del Imperio. Escritura de los Incas)?
He demorado más de 30 años trabajando en diversos lugares del antiguo Tahuantinsuyo, al final de los cuales creo haber conseguido la identificación y decodificación de 28 motivos incas que funcionaban como la escritura pictográfica que empleaban hasta antes de la llegada de los españoles.
¿Cómo has hecho para internarte en una investigación en el mundo quechua con tu formación anglo-sajona?Desde muy joven sentí un llamado para integrarme y estudiar la “escritura pictográfica de los incas” y es lo que hice en Francia, al estudiar quechua en París con mis profesores Abdón Yaranga Valderrama, desde 1975 a 1978, y Jacqueline Weller, de 1981 a 1982.
El manejo del quechua no era el único requisito que necesitabas para entrar a esta larguísima investigación.Efectivamente, necesitaba un lenguaje no alfabético, en este caso el idioma chino elemental, para entender como las pictografías también se relacionan con el lenguaje del quechua, es así que estudié chino mandarín en Lima con Inés Chullén, Paulina de Jong y Kitty Ren entre 1993 y 1995. Fue mi manejo del chino elemental el que me permitió contestar la pregunta: “¿Cuál fue la naturaleza del quechua antes de la llegada de los españoles?”.
¿Podría contestar esta pregunta?En mi trabajo demuestro que hay una relación estrecha entre la forma geométrica del “ tocapu” y el quechua. La forma específica en que un tocapu es representado se relaciona con la gramática quechua en forma de sufijos específicos.
¿Puede dar algunos ejemplos?Por ejemplo, un nombre plural se representa por una forma hecha en serie indicando el sufijo plural –kuna. O unas líneas dirigidas a la izquierda o la derecha que indican los pronombres personales mí o tú y los conceptos andinos de la suma y resta.
¿Qué símbolos o imágenes conforman las llamadas formas geométricas?La formas geométricas incluyen los rombos simple, bipartido y tripartido, cuadros dentro de cuadros, la T, un diagonal con puntos en cada terminación, rectángulos negro o rojo, tipos diferentes de rayas, entre otros.
¿Y las formas figurativas?Incluyen al ser humano, animales como el puma, plantas como el maíz e insectos como la mariposa.
¿Estas formas dónde se encuentran expuestas, depositadas o grabadas?Estas formas o motivos se encuentran grabados en los textiles, la cerámica, madera, muros de adobe y metales.
¿Qué motivos están expresados en las formas geométricas figurativas?Los motivos o imágenes contenidos en las formas geométricas y figurativas provienen o son tomados de la naturaleza. Ejemplo, las puntas de los cerros o montañas están expresadas por una serie de triángulos. Otras, igualmente tomadas de la naturaleza, son la forma de una piedra o una línea recta que marca el recorrido de un río, también los objetos o construcciones, como una casa, una edificación ceremonial, un canal de irrigación o un campo agrícola.
¿La combinación de estas formas traducen en el caso de los habitantes del Antiguo Perú, el llamado “Lenguaje Pictográfico de los Incas”?
Es cierto, la característica principal de la escritura prehispánica es el uso de las formas geométricas y figurativas, de la misma manera, reitero que la escritura china y egipcia, y en el caso del Imperio de los Incas denominamos “tocapu”.
¿La representación pictográfica “ tocapu” es exclusiva de los incas?No solo de los incas, sino también de las culturas prehispánicas. Por ejemplo, hay “tocapus” compuestos por una serie de gradas que fueron de uso común en la cultura moche. En el período Inca, el “tocapu” escalonado fue tejido en el uncu (vestimenta) Inca cubierto por unidades de tocapus diferentes.
¿Cuál es la diferencia de tu trabajo con la de los investigadores anteriores?Creo, por primera vez, haber establecido las reglas para decodificar los tocapus y he llegado a la conclusión, así lo muestro en mi libro, de que existen varias reglas. Por ejemplo, que cada tocapu tiene un nombre en quechua basado en su forma, también que el damero formado por líneas horizontales y verticales que se cruzan es llamado “rurukuna” (semillas), entre otros.
¿Podrías mencionar uncus (superficies textiles o cerámicas o metálicas) célebres por sus tocapus?Hay muchos, los he estudiado, así los expongo en mi libro, como la pintura del rey Inca Yupanqui, existente en el expediente Cacique Cusiqanqui de los Pacajes, infinidad de vasos keros, de tejidos, la Llave Inca Tocapu, de John Rowe, la túnica inca de Dumbarton Oak (Instituto de la U. de Harvard) , que es un uncu, a mi criterio.
¿Podrías explicar los contenidos de la escritura pictográfica china?Sus caracteres son imágenes estilizadas de un objeto concreto en el que se juntan los tres elementos de un lenguaje concreto: el sonido, el significado y la imagen visual.
¿Es el mismo caso de la escritura pictográfica de los incas?Así es. Aquí un solo “tocapu” engloba una imagen visual, un sonido y un significado.
¿Cómo has realizado el grueso de tu investigación?Mis investigaciones están basadas en la tradición textil del Cusco con relación a los “tocapus” incas, que realicé desde 1970 hasta el 2007, en la localidad de Q´ero, que mantiene la tradición textil más antigua con relación a otros pueblos y que sus habitantes llaman “Qheswa Pallay”.
¿Cómo puede resumir su experiencia de vida con los habitantes del pueblo Q´ero?Mi experiencia de vivir con los Q´eros me enseñó que los quechuahablantes perciben su mundo compuesto de formas geométricas.
¿Y los estudios sobre la materia legados por investigadores anteriores?Estas herencias han sido determinantes en mi trabajo, pues he sido ayudada por la identificación de otros tocapus incas realizados por los cronistas como Santa Cruz Pachacuti Yamqui, Avila y Guamán Poma de Ayala.
En mi investigación han estado presentes los importantes estudios de Victoria de la Jara, William Burns, Tom Zuidena, Denis Arnold, Juan de Dios Yapita, la lista en verdad es larga.
Perfil de la antropóloga Gail Silverman
Reside en el Perú hace más de 30 años investigando la escritura de los incas, gracias al apoyo del Ministerio de Educación de París, apoyo de la U. de Utah, Banco Central de Reserva, y de peruanos ilustres como Santiago Antúnez de Mayolo, Javier Rocha de la Mariew, Pablo Macera, Blanca Varela, Gabriel Escobar, entre otros. Fuente: Diario La Razón

miércoles, 9 de enero de 2013

Compendio de Historia Económica del Perú.


Con el objetivo de poner al alcance de la ciudadanía investigaciones de alto nivel académico, el Banco Central de Reserva del Perú (BCRP) publica la versión electrónica de los tres primeros tomos del Compendio de Historia Económica del Perú.

El Compendio consta de cinco tomos, ha sido editado conjuntamente por el BCRP y el Instituto de Estudios Peruanos (IEP), y en su elaboración han participado destacados investigadores que analizan los diferentes períodos del quehacer económico de nuestro país, ordenados cronológicamente.


Los tomos que se pondrán descargar desde este blog son:

Economía prehispánica (tomo 1) abarca desde unos veinte mil años atrás, hasta el siglo XVI de nuestra era, Economía del período colonial temprano (tomo 2), se ocupa del proceso económico entre la conquista española hasta 1700, período donde ocurrió la gran transición de una economía de autoconsumo a una de tipo colonial y Economía del período colonial tardío (tomo 3) muestra un análisis entre 1700 y 1821, época de crecimiento de la población, la producción y el comercio, destacando la actividad minera.

En el Compendio han participado hasta la fecha 19 profesionales de reconocida trayectoria, quienes han presentado sus investigaciones con altos estándares académicos.

Ver Detalle de temas:

Tomo 1 – Economía Prehispánica

Autores: Luis G. Lumbreras, Peter Kaulicke, Julián I. Santillana, Waldermar Espinoza Editor: Carlos Contreras
  • Los Orígenes de la Sociedad Andina – Luis Guillermo Lumbreras
  • La Economía en el período formativo – Peter Kaulicke
  • Economía Prehispánica en el área andina (Período intermedio temprano, horizonte medio y período intermedio tardío) – Julián I. Santillana
  • Economía Política y doméstica del Tahuantinsuyo – Waldemar Espinoza Soriano
Descargar libro (Tomo 1)

Tomo 2 – Economía del Período Colonial Temprano

Autores: Hector O. Noejovich, Carmen Salazar-Soler, Margarita Suárez, Luis M. Glave, Miriam Salas Editor: Carlos Contreras
  • La Transición del sistema prehispánico al sistema económico colonial – Hector Omar Noejovich
  • Minería y moneda en la época colonial temprana – Carmen Salazar-Soler
  • El Perú en el mundo atlántico (1520-1739) – Margarita Suárez Espinoza
  • Propiedades de la tierra, agricultura y comercio, 1570-1700: El gran despojo – Luis Miguel Glave
  • Manufacturas y rpeciosa en el Perú colonial, la producción textil y el mercado interno, siglos XVI y XVII – Miriam Salas Olivari
Descargar libro (Tomo 2)

Tomo 3 – Economía del Período Colonial Tardío

Autores: Magdalena Chocano, Carlos Contreras, Francisco Quiroz, Cristina Mazzeo, Ramiro Flores Editor: Carlos Contreras
  • Población, producción agraria y mercado interno, 1700-1824 – Magdalena Chocano
  • La minería en el Perú en la época colonial tardía, 1700-1824 – Carlos Contreras Carranza
  • Industria urbana y rural en el Perú colonial tardío – Francisco Quiroz
  • El comercio colonial a lo largo del siglo XVIII y su transformación frente a las coyunturas de cambio – Cristina Mazzeo
  • Fiscalidad y gastos de gobierno en el Perú borbónico – Ramiro Alberto Flores Guzmán
Descargar libro (Tomo 3)

sábado, 26 de febrero de 2011

El "Señor de Wari"

El "Señor de Wari"

El hallazgo arqueológico que acaba de hacerse público en una zona selvática del departamento de Cuzco, en el sur de Perú, obliga a redefinir los conocimientos que hasta ahora se poseían sobre el pasado preincaico en Perú. 
  
Fuente: EFE, Perú, 24 de febrero de 20211
Fotos por gentileza de: © Andina y © Giancarlo Shibayama. 
Según dijo hoy a Efe Juan Julio García, director del Ministerio de Cultura en Cuzco, la aparición de una ciudad wari en Espíritu Pampa, área selvática que se encuentra a un día y medio de camino de Cuzco, significa que la civilización wari (siglos VI-XIII d.C.) se extendió mucho más al sur y al este de lo que se creía.
 
 

Además, explicó que los primeros estudios de las 362 piezas encontradas hasta el momento, la mayoría pertenecientes a la tumba de lo que parece ser un dignatario ya bautizado como "Señor de Wari" indican que este pueblo tuvo contacto con los nascas, civilización que se encuentra cruzando los Andes, en la costa peruana.

El ajuar funerario del "Señor de Wari" consiste en un máscara y un pectoral de plata, dos brazaletes de oro, cuatro plumas cefálicas de plata, 15 representaciones de rostros en plata latinada, dos cetros de madera de chonta con láminas de plata, tres collares de piedras semipreciosas y 200 lentejuelas de plata.

Lamentablemente, dijo García, las condiciones de humedad de esta zona selvática han hecho imposible conservar restos óseos o textiles en esta tumba cuya datación no está clara pero se supone perteneciente a una época wari temprana.

Junto a este "contexto funerario principal" han aparecido otros ocho "contextos secundarios" cercanos a él, correspondientes supuestamente a sendas personas enterradas junto al dignatario, que pudieron ser sacrificadas o tal vez enterradas con posterioridad y que responden a lo que García llamó un "patrón panandino" de enterramiento.


Todos estos restos fueron apareciendo entre noviembre y diciembre pasados, pero no se hicieron públicos hasta la llegada a Cuzco ayer de la directora general de la Unesco, Irina Bokova, que se encuentra de visita oficial en Perú.

Un centenar de piezas que ya han sido "estabilizadas" se exhiben ahora durante dos semanas en la Casa Museo Garcilaso de Cuzco, pero van a pasar a un proceso de restauración más complejo, mientras que las excavaciones en el lugar están detenidas hasta que pase la época de lluvias, a principios de mayo próximo.

El lugar donde han aparecido todos estos restos es un complejo que pudo ser un templo o tal vez viviendas, ya que la parte arquitectónica es la menos investigada hasta el momento, señaló García por último.

viernes, 18 de febrero de 2011

Vida y obra de José María Arguedas

Homenaje por el 1er Centenario!!!

Vida y obra de José María Arguedas
(Gráfico de Bruno Portuguez)

Perteneció a la clase media, su padre fue abogado. El constante viaje de su padre le permitió conocer la realidad con profundidad. Sus estudios de antropología en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos le llevó a conocer y comprender a nivel teórico y académico la problemática peruana, sobre todo andina.
Su decisión de escribir estuvo motivada por la manera inadecuada que escribían sobre "el indio"; “campesino” otros autores. "Tengo que escribir tal cual es, porque yo lo he gozado, yo lo he sufrido".
Con él se ve al campesino desde su interior. Es como si el mismo "indio" hablara. Los problemas políticos, como económicos y culturales de los "indios" se desarrollan en los textos de Arguedas con una comprensión total y no parcial como López Albújar o García Calderón.
Arguedas se encuentra en medio de la lucha, en medio del conflicto entre lo castellano y lo andino. Escribía para el mundo castellano, pero "pensaba mejor en quechua". Se identificó totalmente con la cultura andina y el pueblo.
El conocimiento amplio de lo andino se lo debemos a Arguedas, gracias a la actitud de su madrastra que, en desprecio, lo envió a vivir con los "indios". Ahí supo beber la savia de los Andes. Lo que fue un "castigo" resultó siendo un aporte a la comprensión del Perú "profundo". El pueblo, sobre todo campesino, a través de Arguedas pasó a ser parte de la historia. El mundo se enteró de la existencia de un "indio" explotado, maltratado, masacrado, los ojos de la humanidad voltearon al Perú andino. Sin embargo, es necesario observar que nuestro escritor no estuvo a la altura de la historia. Él mismo lo reconoce: "Quizá conmigo empieza a cerrarse un ciclo y abrirse otro en el Perú y lo que él representa; se cierra el de la calandria conservadora, del azote, del arriaje, del odio importante, de los fúnebres 'alzamientos', del temor de Dios y del predominio de ese Dios, y sus protegidos, sus fabricantes; se abre el de la luz y de la fuerza liberadora invencible del hombre de Vietnam, el de la calandria de fuego, el del Dios liberador". Él mismo se considera como parte de la calandria consoladora. Se trata de pasividad, resignación, no lucha. Admite que hay una calandria de fuego, en la cual él no está; pero lo admira por ser liberadora, de vanguardia; él no es de vanguardia. Eso sí, a diferencia de muchos, supo advertir e intuyó que la sociedad estaba buscando cambios; lo saludó. Eso ya es un mérito.
Finalmente, Arguedas representa la resistencia de un pueblo subyugado, de un pueblo ignorado deseoso de que su voz se escuchara en el mundo. Fue el mediador para hacer sentir su protesta contra este sistema deshumanizador.
Si bien José María Arguedas no es un representante de las clases proletarias, sí fue un crítico del sistema imperante avizorando la necesidad de una sociedad diferente y superior reconociendo la doctrina socialista como su guía, a pesar de las limitaciones planteadas por él mismo.
"Fue leyendo a Mariátegui y después a Lenin que encontré un orden permanente en las cosas, la teoría socialista no solo dio un cauce a todo el porvenir sino a lo que había en mí de energía, le dio un destino y lo cargo aún más de fuerza por el mismo hecho de encauzarlo. ¿Hasta dónde entendía el socialismo? No lo sé bien, pero no mató en mí lo mágico. No pretendí jamás ser un político ni me creí con aptitudes para practicar la disciplina de un partido, pero fue la ideología socialista y el estar cerca de los movimientos socialistas que le dio dirección y permanencia, un claro destino a la energía que sentí desencadenarse durante la juventud".
José María Arguedas
Discurso "No soy un aculturado"
Octubre 1968.
En esta fecha de conmemoración del Centenario del natalicio, y no la muerte (romerías, propio de oportunistas y claudicadores), del propulsor de la cultura popular andina, es para nosotros motivo de reafirmación para seguir bregando en la práctica y difusión del arte y la cultura popular.

Obras de José María Arguedas
1935 Agua. Los Escoleros. Warma Kuyay
1941 Yawar Fiesta
1954 Diamantes y Pedernales. Agua
1958 Los Ríos Profundos
1961 El Sexto
1962 Túpac Amaru Kamaq taytanchisman. Haylli-taki. A nuestro padre creador Túpac Amaru. Himno-canción
1962 La agonía de Rasu Ñiti
1964 Todas las Sangres
1965 El Sueño del Pongo
1966 Oda al jet
1966 Algunas observaciones sobre el niño indio actual y los factores que modelan su conducta
1966 Notas sobre la cultura latinoamericana
1967 Amor Mundo y Todos los Cuentos
1968 Las Comunidades de España y del Perú
1969 Qollana Vietnam Llaqtaman / Al pueblo excelso de Vietnam
1971 El zorro de arriba y el zorro de abajo
1972 Katatay y otros poemas. Huc jayllikunapas

LinkWithin

Related Posts with Thumbnails